Apprenez à créer vos thèmes personnalisés WordPress 4.x pour disposer d’un site qui vous ressemble !

Dans cette formation WordPress, vous allez découvrir comment créer un thème WordPress one page et un thème WordPress multi pages.

En effet, vous avez certainement passé des heures, voir des jours à télécharger des thèmes WordPress sur internet, à les installer dans le back office, à créer une barre de widgets, à placer vos menus. Peut-être à la réflexion, vous êtes-vous dit que cela vaudrait la peine de créer vous-même votre propre thème ?

Vous démarrez cette formation vidéo WordPress par la création d’un thème WordPress one page. Vous commencez par télécharger des ressources disponibles sur internet. Votre formateur WordPress vous explique comment créer votre thème WordPress en saisissant le moins de code possible. En moins d’une heure, votre site WordPress one page sera prêt !

Dans la deuxième partie de ce cours vidéo WordPress, vous allez apprendre comment créer un thème WordPress multi pages. Ce deuxième thème ne nécessitera pas d’ajout de code. Ce nouveau thème disposera uniquement des fonctions WordPress qui vous serviront réellement au jour le jour.

Dans la troisième partie de cette formation en ligne WordPress, vous allez découvrir comment intégrer des éléments extérieurs à WordPress. Le formateur va vous montrer comment créer un intégrer un formulaire de contact Ajax, une galerie de photo (portfolio) avec Isotope et une lightbox qui va vous permettre de voir vos images de manière agrandie.

Tout au long de ce cours en ligne WordPress, vous êtes accompagné par Jean Bernard André. Formateur et webmaster depuis 1998, Jean Bernard travaille en indépendant pour divers organismes semi publics et privés. Il a également été formateur pendant 10 ans en chambre de métiers.

Ces différentes expériences dans les milieux les plus divers (public, commerce, artisanat, associatif) associées à un profil technique lui permettent de transmettre ses compétences en création de thèmes WordPress de manière pédagogue et ludique.