Display2
Nos enfants sous microscope
TDAH, hauts potentiels, multi-dys & Cie, comment stopper l'épidémie de diagnostics
Elia Alessandro Auteur du texte
Édition :
Année :
2021
1 vol. (332 p.) : couv. ill. en coul. : 23 x 14 cm
Le nombre de diagnostics identifiant chez les enfants des troubles ou déficits est en nette augmentation. Selon les auteurs, cette tendance révèle un besoin des parents et du corps médical de fixer une normalité qui n'a pas lieu d'être. Au travers d'une démarche écologique, ils invitent à penser autrement ces différences pour changer les relations entre parents et enfants.