Apprendre, comprendre, se construire, explorer, expérimenter, jouer, grandir, autant de situations caractérisant cette période entre 3 et 6 ans, période si importante dans le développement de l'enfant. Durant ces années, il construit sa personnalité et ses savoir-faire dans un mouvement de va-et-vient permanent entre dimension affective et dimension cognitive. Accompagner un enfant à se construire simultanément des savoirs et une personnalité, c'est avant tout comprendre comment il se développe sur le plan affectif et intellectuel. Le film et le livret sont réalisés à partir d'une réflexion pluridisciplinaire à laquelle ont participé des enseignants, des pédopsychiatres, un médecin scolaire, un psychopédagogue, une psychomotricienne et des parents. L'objectif de cette réflexion est de mettre en évidence les repères concernant les compétences intellectuelles, motrices, sensitives et affectives de l'enfant âgé de 3 à 6 ans. Il s'agit également de faire comprendre comment s'accomplissent l'articulation et les apprentissages scolaires.