En se fondant sur son enfance passée en Bretagne, M. Ozouf interroge la difficulté de concilier les valeurs de l'école et celles de l'Eglise et de la maison. Tandis qu'à la maison le sentiment d'appartenance à la Bretagne est fort, l'école manifeste son indifférence face aux identités locales, et l'Eglise, une foi en contradiction avec celle de l'école et de la maison.