(...)On s’immerge dans ce monde : une école de danse, son rythme, sa pulsation, et l’on donne à voir ce temps hors du temps où le danseur se construit en groupe dans la boîte blanche et sous les néons des studios… Au fil du temps qui passe, chaque élève se précise dans ce qu’il veut et dans ce qu’il est. Au contact du groupe d’abord, mais aussi au contact des maîtres. (...) Toutes ces convergences qui entrent en jeu dans le groupe en apprentissage… A travers les témoignages, sur le vif et en situation, des élèves et des professeurs, nous entrons dans le présent du CNDC. (adav-assoc.com)