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Ecole, changer de cap
contributions à une éducation humanisante
Interactions Transformation personnelle-transformation sociale E?diteur scientifique
Édition :
Collection :
Année :
2007
1 vol. (281 p.) : ill., couv. ill. en coul. : 22 x 15 cm
L'école a construit l'essentiel de sa démarche sur le développement du quotient intellectuel de l'enfant et se préoccupe peu du quotient relationnel. Ce recueil de contributions développe un plaidoyer pour une école humaniste prenant en compte l'élève et l'enseignant comme personnes ayant à utiliser leurs capacités relationnelles pour apprendre.