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L' école peut-elle être juste et efficace ?

de l'égalité des chances à l'égalité des acquis
Crahay, Marcel Auteur du texte
Édition :
Année :
2000
452 p. : ill. : 24 x 16 cm
Après une réflexion critique sur le concept d'équité en matière d'éducation, l'ouvrage s'attache à un bilan des recherches sociologiques et pédagogiques afin de cerner les acquis et d'identifier les champs d'incertitude et-ou d'ignorance.