Réflexions sur le processus de radicalisation et le passage à l'action violente afin d'éclairer les articulations à travers lesquelles des jeunes peuvent être saisis par un discours guerrier et, parfois, en venir à tuer au nom de ce qui représente pour eux un idéal. Les contributions examinent les enseignements à tirer au regard de la clinique et de l'étude des parcours individuels.